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间或夹杂多铎与豪格一言不合，便在课堂上吵起来了，八阿哥还要同先生们一起去拉架。
还有豪格年方两岁的长子被拘在这里听些之乎者也，小孩子没耐心，不一会便会哭起来，哄孩子的，瞧热闹的，顿时乱哄哄响成一片，整得学堂里比赶庙会还热闹。
……当然，也并非全无益处。
八阿哥于汉学极有天赋，即便插科打混跟着捣乱，故意曲解文意，引得先生们不得不把相似类型的文章拿出来一并讲解。
同类比较更便于记忆，对比之下的差异也更为明显，几次下来，先生们发现八阿哥的捣乱，最终却起到了帮助其他学生们更好理解的作用。
多铎与豪格久于战场，纸上谈兵与实战经验的结合，更有利于兵法讲解的融会贯穿。
而满珠习礼本就是蒙古人，则更是充当了另一位蒙文先生的作用。
这习当然是学了，甚至这样欢乐的课堂氛围可能效果更好，心累的唯有先生们。
学堂放假那日，范文程、宁完我与鲍承先三人对视一眼，同时仰天长叹一口气，彼此都从对方眼中看出了希望这课能再停久些的渴望。
平安哒哒哒的背着他的大包袱走出来，先生们留了不少课业，把他的小包袱都撑成大包袱了。
不知为何，他今天没有抢着第一个离开学堂，倒是叫三位先生觉得有些惊奇了。
只见他背着包袱停在三人身侧，转头露出来一个灿烂笑容，笑得露出一口雪白的小牙，“先生们过年好啊，咱们过些日子见！”
三人：“……”
莫见了莫见了，要累死他们了。
·腊月十九，年前商队最后一次从边城互市回来，到处都要过年，商队也便歇上一个月的时间，不再从边城往返，带了比平时更多数量的货物回程，以备这一个月来赶庙会和集市售卖所需。
王意派人告诉了额尔赫在宫外的朋友，这人又立刻想方设法联络到了当值的额尔赫，让他给平安传话。
王意这几次来往行商，为了帮安公子寻到番薯土豆等物，他又去其他有互市贸易的边城转了转，托了无数位熟识的关内货商，终于带来了好消息。
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